‌‌ 3月12日，马克思主义学院第五期教科研论坛在图书馆新书发布厅顺利举行。广东省高校思想政治理论课首批名教师、广东财经大学马克思主义学院原院长、珠海科技学院马克思主义学院院长刘苍劲教授受邀出席，围绕“全省教育大会精神与广东教育强省战略”作专题演讲，并就新时代思政课教学改革与科研能力提升进行深入指导。马克思主义学院院长胡骄平、副院长王素芳及教师代表参会，现场反响热烈。

图1王素芳副院长对刘苍劲教授进行介绍

聚焦教育强省战略，深化思政课改革创新。刘苍劲教授立足广东省教育大会精神，结合自身数十年思政教育经验，系统阐释了广东建设教育强省的战略目标与实践路径。他强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须紧扣时代脉搏，创新教学理念与方法。针对当前思政课存在的“学生主动学习意愿不足”等问题，刘教授提出“四个着力点”：一是材料新，要紧跟国内外形势，以鲜活案例增强课堂吸引力；二是‌讲道理‌，注重理论深度与逻辑说服力，引导学生理性思辨；三是‌用感情‌，通过情感共鸣传递价值导向，让思政教育有温度；四是‌要求严‌，严格课堂纪律与考核标准，培养学生严谨治学态度。

图2 刘苍劲教授进行专题演讲

赋能青年教师成长，夯实科研根基。论坛上，刘苍劲教授特别对青年教师提出殷切期望，鼓励其积极申报科研课题，以研促教、教研相长。他结合自身评审经验，详细讲解了课题申报的注意事项，强调选题应兼具理论价值与现实意义，建议青年教师从国家战略需求、区域发展特色及教学实践痛点中挖掘研究方向。此外，他还就申报书撰写规范、研究方法设计等环节进行实务指导，为青年教师科研能力提升提供宝贵经验。

案例示范教学，展现思政课堂生命力。为生动诠释思政课改革创新路径，刘苍劲教授以“中美关系”专题教学为案例，现场模拟了一堂思政示范课。通过问题导入、史料分析、情境互动等方式，他将宏大叙事与微观视角相结合，深入剖析中美关系的演变脉络与当代启示，充分展现了思政课“以理服人、以情动人”的教学魅力。参会教师纷纷表示，案例教学兼具学理性与实践性，为优化教学设计提供了可借鉴的范本。

图3 刘苍劲教授与全体参会教师合影留念

最后胡骄平院长在总结中指出，本次论坛为学院推进思政课改革创新、服务广东教育强省建设注入了新动能。未来，学院将持续深化教学科研协同发展，以教科研论坛为实施路径，打造高水平师资队伍，切实提升思政课育人实效。

文稿：焦枢乾

校对：陈纯虹

初审：朱丽洁

终审：李明