为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，建设一支高素质专业化高校辅导员队伍，切实提升我校辅导员工作体系的建设和思想政治工作质量，进一步做好学生安全和稳定工作，我校2020年第二批辅导员培训于11月18日在图书馆二楼新书发布厅正式展开。学校党委书记陈道华、党委副书记、学生处处长林达龙、心理健康教育中心主任吴文珍、广州校区全体新入职辅导员共50余人参加了本次培训。

  本次讲座培训第一场为“学生心理危机个案的识别和处理”，吴文珍主任首先解读了《精神卫生法》，以解读法律条文、案例分析的方式，解释了为了保障精神障碍患者的人身、财产权益，监护人、医院、学校三方各自的职责、权利与义务。随后，吴主任通过分享近两年我校严重心理咨询个案分析、提高校园心理危机对象的识别与预防能力、提高心理危机事件处置的能力、我校采取的措施四个内容的讲解，将理论与实践相结合，系统全面的阐述了辅导员如何识别和处理学生心理危机个案。

  陈道华书记主讲的《辅导员工作策略》为本次培训的第二场讲座，陈书记分别从掌握好一个“人”字，围绕一个“心”字，突出一个“德”字，讲究一个“情”字，注重一个“理”字等十个方面，结合自身多年的学生工作经历分享了辅导员的工作策略，提出了辅导员要紧紧抓牢思想政治教育和学风建设两条主线，以自身的人格魅力和道德品质去教育学生，讲究学生工作方法，突出教育引导和价值引领，做到“齐抓共管”“全员育人”等育人氛围，倡议全体辅导员要精益求精，做一名“眼里有光、心中有爱、肚里有料、行动有力”的四有辅导员。

  本次培训第三场讲座为《校园突发危机事件的应对方法和策略》，主讲人为林达龙副书记。林书记首先以我校学生工作具体案例为切入点，通过分享典型的校园突发危机真实案例，分析了各类危机事件的诱发原因，并与全体辅导员共同探讨了应对校园突发事件的应对方法和策略。林书记强调要做好学生安全稳定工作的重要性，指导全体辅导员工作要讲究方法策略，科学做好学生心理健康和人身安全保驾护航工作。

　　本次辅导员职业能力培训，有利于进一步深入推进我校辅导员队伍职业化、专业化建设，是不断完善辅导员培训制度，提高我校辅导员职业能力与专业素养，强化思想政治队伍的育人意识和管理能力，努力造就一支政治强、业务精、纪律严、作风正的学生工作队伍的重要举措。